– zapoznanie ze specyfik\u0105 zawodu stra\u017caka, poznanie wierszy i opowiada\u0144 zwi\u0105zanych z tematem stra\u017cak, udzia\u0142 w wycieczce do stra\u017cy po\u017carnej,<\/p>\n\n\n\n
– rozwijanie s\u0142uchu fonemowego, doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci analizy i syntezy g\u0142oskowej, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci manualnych i motoryki ma\u0142ej, doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci czerpania rado\u015bci ze wsp\u00f3lnej zabawy<\/p>\n\n\n\n
– utrwalenie znajomo\u015bci nazw mieszka\u0144c\u00f3w \u0142\u0105ki, rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci dodawania i odejmowania, doskonalenie orientacji w przestrzeni, rozwijanie sprawno\u015bci ruchowej, czerpanie rado\u015bci i satysfakcji z obcowania z przyrod\u0105, oswajanie l\u0119k\u00f3w i niech\u0119ci do owad\u00f3w<\/p>\n\n\n\n
– kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci rozpoznawania uczucia mi\u0142o\u015bci, utrwalenie znajomo\u015bci warto\u015bci p\u0142yn\u0105cych z posiadania rodziny, doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci rozmawiania o emocjach<\/p>\n\n\n\n
– doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci odczytywania i podawania nazw emocji, stwarzanie warunk\u00f3w u\u0142atwiaj\u0105cych do\u015bwiadczanie r\u00f3\u017cnych emocji, rozbudzanie ciekawo\u015bci czytelniczej \u2013<\/p>\n\n\n\n
-zapoznanie z zawodami zwi\u0105zanymi z powstawaniem ksi\u0105\u017cki, doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci wyra\u017cania si\u0119 pe\u0142nymi zdaniami, rozwijanie \u015bwiadomo\u015bci zawodowej i konieczno\u015bci wsp\u00f3\u0142pracy wielu os\u00f3b w procesie powstawania ksi\u0105\u017cki<\/p>\n\n\n\n
– doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci klasyfikowania przedmiot\u00f3w ze wzgl\u0119du na podan\u0105 cech\u0119 oraz kierunki w przestrzeni, kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci dostrzegania cech wsp\u00f3lnych przedmiot\u00f3w, utrwalanie znajomo\u015bci zasad obowi\u0105zuj\u0105cych czytelnika<\/p>\n\n\n\n
– kszta\u0142towanie poprawnego rozumienia poj\u0119\u0107 matematycznych, doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci liczenia, dodawania i odejmowania w zakresie 10, utrwalenie nazw i wygl\u0105du figur geometrycznych<\/p>\n\n\n\n
-zapoznanie z warto\u015bciami p\u0142yn\u0105cymi z posiadania rodze\u0144stwa, czerpanie rado\u015bci ze wsp\u00f3lnej zabawy<\/p>\n\n\n\n
– zach\u0119canie do rodzinnych aktywno\u015bci na \u015bwie\u017cym powietrzu, zapoznanie z r\u00f3\u017cnymi formami wsp\u00f3lnego sp\u0119dzania czasu na \u0142onie natury, u\u015bwiadamianie znaczenia warto\u015bci czasu sp\u0119dzanego z rodzin\u0105<\/p>\n\n\n\n
– kszta\u0142towanie poczucia estetyki, utrwalanie znajomo\u015bci piosenki, zach\u0119canie do udzia\u0142u we wsp\u00f3lnych zabawach<\/p>\n\n\n\n
– przygotowanie programu artystycznego oraz upomink\u00f3w dla rodzic\u00f3w<\/p>\n\n\n\n
– udzia\u0142 w wycieczce do Zielonej szko\u0142y pod bocianim gniazdem, wzbogacanie wiedzy na temat r\u00f3\u017cnych \u015brodowisk przyrodniczych: las, \u0142\u0105ka<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"