\u2013 obserwowanie w spos\u00f3b bezpo\u015bredni zmian zachodz\u0105cych w przyrodzie<\/p>\n\n\n\n
\u2013 poznawanie wybranych \u015brodk\u00f3w transportu: l\u0105dowego, wodnego, powietrznego.<\/p>\n\n\n\n
– doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci uk\u0142adania zda\u0144 i budowania d\u0142u\u017cszych wypowiedzi;<\/p>\n\n\n\n
– kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci w zakresie dba\u0142o\u015bci o zdrowie i rozwijania sprawno\u015bci ruchowej;<\/p>\n\n\n\n
– kszta\u0142towanie umiej\u0119tno\u015bci w zakresie \u015bpiewania piosenek, poczucia rytmu i p\u0142ynno\u015bci ruch\u00f3w przy muzyce;<\/p>\n\n\n\n
– kszta\u0142towanie wyobra\u017ani;<\/p>\n\n\n\n
– doskonalenie umiej\u0119tno\u015bci wyra\u017cania my\u015bli w spos\u00f3b zrozumia\u0142y dla innych;<\/p>\n\n\n\n
– doskonalenie spostrzegawczo\u015bci i percepcji wzrokowej;<\/p>\n\n\n\n
– budowanie pozytywnych relacji w kontaktach spo\u0142ecznych;<\/p>\n\n\n\n
– u\u017cywanie zwrot\u00f3w grzeczno\u015bciowych;<\/p>\n\n\n\n
– rozwijanie sprawno\u015bci manualnej<\/p>\n\n\n\n
– zgodnie wsp\u00f3\u0142pracuje z innymi dzie\u0107mi<\/p>\n\n\n\n
– okre\u015blanie charakterystyczne cechy lata, np.; d\u0142ugie dni, wy\u017csze temperatury, poznawanie zjawisk atmosferycznych wyst\u0119puj\u0105cych o tej porze roku, np.; burza, t\u0119cza.<\/p>\n\n\n\n
– u\u015bwiadamianie potrzeby akceptacji drugiej osoby tak\u0105, jak\u0105 jest, z jej wygl\u0105dem, zaletami i wadami<\/p>\n\n\n\n
– poznawanie zwyczaj\u00f3w r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w z r\u00f3\u017cnych stron \u015bwiata<\/p>\n\n\n\n
– rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci okazywania sobie wzajemnej \u017cyczliwo\u015bci i akceptowania innych<\/p>\n\n\n\n
– wyja\u015bnienie poj\u0119cia: odpoczynek; rozwijanie umiej\u0119tno\u015bci organizowania i<\/p>\n\n\n\n
porz\u0105dkowania informacji<\/p>\n\n\n\n
\u2013 poznawanie wa\u017cniejszych region\u00f3w Polski, miasta S\u0142awno i najbli\u017cszych okolic<\/p>\n\n\n\n
– poznawanie \u015brodowiska i krajobrazu zwi\u0105zanego z jeziorami, morzem, g\u00f3rami oraz sposob\u00f3w sp\u0119dzania czasu wolnego w r\u00f3\u017cnych miejscach<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"