Przedszkole nr 4 im. Krasnala Hałabały, Żłobek Miejski w Sławnie

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze – Luty

  • utrwalanie, rozumienie i przestrzeganie zasad i norm społecznych obowiązujących w grupie – stosowanie zwrotów grzecznościowych, rozwiązywanie konfliktów, właściwe zachowanie się w trudnych sytuacjach, kulturalne mówienie o swoich potrzebach, spokojne oczekiwanie na swoją kolej, podejmowanie trudnych decyzji służących dobru, przeciwstawianie
Przeczytaj Więcej

ZAMIERZENIA GR. III – LUTY 2026

  • poznanie zwyczajów karnawałowych w Polsce i na świecie,
  • kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat,
  • rozwijanie tężyzny fizycznej,
  • uwrażliwianie na potrzeby drugiego człowieka
  • poznanie drukowanej i pisanej litery B, b,
  • utrwalanie poznanych liter,
  • rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony
Przeczytaj Więcej

ZAMIERZENIA GR. III – STYCZEŃ 2026

– poznanie wybranych zwyczajów związanych z żegnaniem starego roku i witaniem nowego

– zachęcanie do celebrowania ważnych wydarzeń w gronie rodzinnym

– ukazywanie rytmiczności następowania dnia i nocy

– utrwalanie nazw dni tygodnia

– poznanie cech pór roku i

Przeczytaj Więcej

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE GRUPA II -STYCZEŃ 2026

Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze

grupa II – Styczeń

– poznawanie tradycji związanych z nastaniem Nowego Roku,

– wzbogacanie wiedzy na temat kalendarza i jego znaczenia,

– rozumienie pojęcia czasu poprzez dostrzeganie stałego następstwa dni i nocy oraz pór roku,

Przeczytaj Więcej

ZAMIERZENIA GR. III – GRUDZIEŃ 2025

  • poznanie sposobów ochrony przed zimnem i zasad bezpiecznej zabawy,
  • rozwijanie umiejętności rozpoznawania części odzieży i podawania ich nazw,
  • rozwijanie słuchu fonematycznego,
  • kształtowanie sprawności manualnej, 
  • rozwijanie umiejętności wypowiadania się przez prace plastyczne,
  • poznanie cyfry 6 pisanej i drukowanej,
  • utrwalanie
Przeczytaj Więcej

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE GR II – GRUDZIEŃ 2025

– wdrażanie do rozpoznawania i nazywania pór roku, rozbudzanie ciekawości otaczającym światem,

– wyrabianie nawyków dbania o zdrowie, adekwatne ubieranie się do pogody,

– rozwijanie matematycznego myślenia – rytm, przeliczanie, porównywanie długości, ćwiczenie stosunków przestrzennych, porównywanie

Przeczytaj Więcej