– słucha z uwagą różnych tekstów

– wykazuje zainteresowanie książkami

– udziela odpowiedzi na pytania

– stara się budować dłuższe zdania

– opowiada historyjki obrazkowe

– uczestniczy aktywnie w zabawach ruchowych

– podczas zabawy przestrzega zasad współdziałania w grupie

– bawi się zgodnie z dziećmi,

– uczestniczy w różnych zabawach,

– przestrzega zasad zgodnej zabawy,

– używa zwrotów grzecznościowych,

– buduje z klocków,

– słucha z uwagą różnych tekstów,

– odpowiada na pytania , buduje zdania,

– wzbogaca

Luty zamierzenia

• Jest zainteresowane czytaniem, podejmuje próby czytania różnych tekstów
• Wie, że litery budują wyrazy, z których powstają zdania, będące źródłem informacji
• Słucha różnych tekstów i wypowiada się na ich temat
• Udziela płynnych odpowiedzi na pytania, budując coraz dłuższe

– uczestniczy w zabawach ruchowych i zajęciach gimnastycznych

– rozwija koordynację wzrokowo – ruchową

– przestrzega zasad bezpieczeństwa podczas zabawy

– doskonali mowę i myślenie

– ćwiczy pamięć, recytuje wiersze

– doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną

– wie, jak