– obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących w przyrodzie
– poznawanie wybranych środków transportu: lądowego, wodnego, powietrznego.
– doskonalenie umiejętności układania zdań i budowania dłuższych wypowiedzi;
– kształtowanie umiejętności w zakresie dbałości o zdrowie i rozwijania sprawności ruchowej;
–
– wie, jak sprawić komuś radość
– poznaje prawa i obowiązki dzieci
– opowiada o swoim przyjacielu
– rozpoznaje zwierzęta morskie
– wie, że zwierzęta mają zdolność odczuwania i wymagają troski
– nazywa pojazdy
– wie, że dla zdrowia
Czerwiec zamierzenia
Czyta teksty, chętnie uczestniczy w zabawach słowno-literowych (zagadki, krzyżówki, rymy)
• Buduje spójne i logiczne wypowiedzi, formułuje sądy i opinie
• Podejmuje aktywność poznawczą, jest zainteresowane szukaniem informacji na dany temat
• Dzieli wyrazy na sylaby i
– słucha z uwagą różnych tekstów
– udziela odpowiedzi na pytania
– pokonuje nieśmiałość podczas wypowiedzi na forum grupy
– zadaje pytania
– uczestniczy w zabawach ruchowych
– podczas zabaw przestrzega zasad współdziałania w grupie
– używa zwrotów grzecznościowych
• Wypowiada się pełnymi zdaniami na dany temat, wyraża swoje opinie i sądy
• Poznaje nowe wyrazy i potrafi je wykorzystać w prawidłowym kontekście
• Podejmuje aktywność poznawczą, jest zainteresowane szukaniem informacji na dany temat m.in. w czasopismach, albumach,