-kształtowanie u dzieci umiejętności i nawyku sprzątania po sobie;
– wzbogacanie wiedzy przyrodniczej (zimowe mieszkania zwierząt);
– poszerzenie wiedzy przyrodniczej (zwierzęta zasypiające na zimę);
– aktywny udział w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych;
– wdrażanie do aktywnego i poprawnego
– ma pozytywne relacje rówieśnicze
– samodzielnie organizuje zabawę
– rozpoznaje i szanuje emocje swoje i innych dzieci
– słucha tekstów literackich
– wypowiada się na ich temat
– uczy się na pamięć wiersza
– wie, jakie tradycje są
• Okazywanie szacunku i życzliwości dzieciom w przedszkolu, obdarza je uwagą
• Rozpoznawanie i szanowanie emocji swoich i innych dzieci, panowanie nad emocjami
• Umiejetne zachowanie się przy stole, używanie zwrotów grzecznościowych
•
– kształtowanie postawy patriotycznej;
– rozbudzanie poczucia przynależności narodowej;
– rozpoznawanie godła, hymnu i barw narodowych Polski;
– kształtowanie umiejętności komunikowania się z dziećmi i dorosłymi, wyrażania swoich oczekiwań społecznych wobec innych osób, grupy;
– kształtowanie umiejętności społecznych –
– nazywa polskie symbole narodowe
– potrafi wyrazić szacunek podczas śpiewania i słuchania hymnu narodowego
– interesuje się książkami
– zna nazwy części ciała
– zna zawody związane z ochroną zdrowia
– wie jak zwierzęta i ludzie przygotowują się
• Potrafi koncentrować się na wykonywanym zadaniu, uważnie słucha poleceń
• Jest zainteresowane bajkami i legendami, rozpoznaje bohaterów bajek i legend
• Podejmuje aktywność poznawczą – z zainteresowaniem ogląda książki
• Ma świadomość, że książki należy szanować; wie, na czym polega zawód bibliotekarza