– kształtowanie postawy patriotycznej;
– rozbudzanie poczucia przynależności narodowej;
– rozpoznawanie godła, hymnu i barw narodowych Polski;
– kształtowanie umiejętności komunikowania się z dziećmi i dorosłymi, wyrażania swoich oczekiwań społecznych wobec innych osób, grupy;
– kształtowanie umiejętności społecznych –
– nazywa polskie symbole narodowe
– potrafi wyrazić szacunek podczas śpiewania i słuchania hymnu narodowego
– interesuje się książkami
– zna nazwy części ciała
– zna zawody związane z ochroną zdrowia
– wie jak zwierzęta i ludzie przygotowują się
• Potrafi koncentrować się na wykonywanym zadaniu, uważnie słucha poleceń
• Jest zainteresowane bajkami i legendami, rozpoznaje bohaterów bajek i legend
• Podejmuje aktywność poznawczą – z zainteresowaniem ogląda książki
• Ma świadomość, że książki należy szanować; wie, na czym polega zawód bibliotekarza
– nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze,
– koncentruje się przy czytaniu tekstów literackich,
– rozwiązuje zagadki,
– opowiada historyjki przedstawione na obrazkach,
– udziela płynnych odpowiedzi na pytania,
– dzieli wyrazy na sylaby,
– doskonali sprawność manualną i grafomotoryczną,
–
ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZE
GRUPA I – PAŹDZIERNIK 2024
– tworzenie warunków do wyrażenia za pomocą różnej ekspresji plastycznej własnych emocji oraz nabywanie umiejętności posługiwania się narzędziami i materiałami niezbędnymi przy tej twórczości,
– doskonalenie nawyków higieniczno-kulturalnych i czynności
Październik zamierzenia
• Zna swoje imię i nazwisko, wie, gdzie mieszka
• Potrafi określić znaczenie świateł na sygnalizatorach świetlnych
• Wie, jak należy bezpiecznie przechodzić przez ulicę
• Nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze, odczuwa przynależność do grupy
• Koncentruje się