Grupa 3,4 -latki
Zmierzenia wychowawczo – dydaktyczne.
1. Nasza grupa
2. Jestem przedszkolakiem
3. Nasze bezpieczeństwo na co dzień
4. Nadeszła jesień
– tworzenie przyjaznej atmosfery w grupie,
– poznawanie imion i nazwisk dzieci z grupy,
– przestrzeganie ustalonych
Nawiązuje relacje rówieśnicze, odczuwa przynależność do grupy przedszkolnej
• Rozróżnia emocje i radzi sobie z ich przeżywaniem
• Używa zwrotów grzecznościowych
• Podejmuje samodzielną aktywność poznawczą, np. oglądanie książek
• Dostrzega różnice między obrazkami
• Słucha czytanego tekstu i wypowiada się na jego temat
• Powtarza krótkie rymowanki i wierszyki
• Usprawnia aparat
– nawiązuje pozytywne relacje rówieśnicze
– odczuwa przynależność do grupy
– używa zwrotów grzecznościowych
– jest samodzielne podczas ubierania, jedzenia i innych czynności
– słucha tekstów literackich, wypowiada się na ich temat
– udziela odpowiedzi na pytania
– rozwija
– zapoznanie ze zwierzętami egzotycznymi i miejscami ich zamieszkania
– rozwijanie empatii wobec zwierząt
– kształtowanie umiejętności poprawnego wypowiadania się i uważnego słuchania,
– kształtowanie umiejętności doboru odpowiednich przedmiotów i właściwej odzieży do celu wycieczki,
– zapoznanie z różnymi