Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze – Marzec grupa II

• przybliżenie wiadomości na temat teatru
• zapoznanie z teatrzykiem cieni
• zachęcenie do zabawy w teatr – dowolnych i zorganizowanych
• rozwijanie sprawności manualnych
• rozwijanie poczucia rytmu i możliwości wokalnych
• poznawanie oznak wiosny
• poszerzanie wiadomości przyrodniczych o nazwy pierwszych wiosennych kwiatów: żonkil, krokus, przebiśnieg, tulipan
• rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego
• zwracanie uwagi na kaprysy pogody w marcu
• zapoznanie dzieci ze znaczeniem wiosennego przysłowia „W marcu jak w garncu”
• poznanie pracy ogrodnika
• wdrażanie do utrzymania porządku w najbliższym otoczeniu
• układanie historyjek obrazkowych
• zachęcenie do czynnego udziału w sianiu i sadzeniu roślin w kąciku przyrody, oraz ich pielęgnowania
• rozwijanie umiejętności liczenia
• nazywanie figur geometrycznych: koło, trójkąt, kwadrat, prostokąt

• wyodrębnianie w słowach głosek początkowych (w nagłosie), rozwijanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej,
• poznawanie zwierząt z wiejskiego podwórka,
• poznawanie produktów otrzymywanych od zwierząt z wiejskiego podwórka,
• utrwalanie nazw zwierząt z wiejskiego podwórka,
• zachęcanie do wspólnego działania
• rozwijanie sprawności fizycznej,
• rozwijanie sprawności manualnej,