– przeżywanie nastroju oczekiwania na spotkanie z Mikołajem i  Święta Bożego Narodzenia- nauka wierszyka, piosenek; nabywanie umiejętności określania swoich marzeń i pragnień, określania emocji; bogacenie słownictwa;

-poznanie świątecznych tradycji i zwyczajów, wspólne ubieranie choinki;

– budowanie świątecznego nastroju przez

– kształtowanie postawy patriotycznej;

– rozbudzanie poczucia przynależności narodowej;

– rozpoznawanie godła, hymnu i barw narodowych Polski;

– poznawanie legend i baśni polskich;

– kształtowanie umiejętności komunikowania się z dziećmi i dorosłymi, wyrażania swoich oczekiwań społecznych wobec innych osób,

• wprowadzenie pojęcia „wyobraźnia”,
• doskonalenie umiejętności wyrażania myśli i uczuć słowami,
• kształtowanie empatii
• rozwijanie świadomości fonologicznej i słuchu fonematycznego,
• doskonalenie umiejętności stawiania hipotez i wyciągania wniosków
• poznanie różnych sposobów ekspresji muzycznej,
• rozwijanie wrażliwości i słuchu muzycznego, doskonalenie współpracy
• rozpoznawanie żartów

– dostrzeganie i podawanie nazw zjawisk atmosferycznych charakterystycznych dla późnej jesieni; rozumienie konieczności dostosowanie ubioru do panujących warunków atmosferycznych; nazwy elementów garderoby;

– dostrzeganie oraz kontynuowanie regularności i rytmów, grupowanie elementów według określonej cechy: kształt, kolor, wielkość;

– zapoznanie