– Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i opisywania poszczególnych symboli narodowych, śpiewanie hymnu ; udział w Święcie Flagi;
– Uświadamianie dzieciom odrębności kulturowych, tradycji i symboli innych krajów; wzbogacenie wiedzy dzieci na temat Unii Europejskiej i jej symboli; budowanie poczucia przynależności
– przybliżenie tradycji i symboliki Świąt Wielkanocy oraz poznanie obyczajów własnego regionu
– rozbudzenie chęci kultywowania zwyczajów i aktywnego włączania się w przygotowania do świat
– Obchody Światowego Dnia Autyzmu i niebieskich IGRZYSKACH;
– Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadań, wierszy dotyczących Wielkanocy- doskonalenie umiejętności poprawnego wypowiadania się;
– Zapoznanie dzieci ze zwyczajami i obrzędami Wielkanocnymi; utrwalanie nazw świątecznych potraw; udział w przygotowaniu dekoracji i
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze – Marzec grupa II
– Przybliżenie dzieciom pracy przedstawicieli różnych zawodów oraz osób w najbliższym otoczeniu dziecka (identyfikowanie czynności zawodowych pracowników przedszkola, rodziców, osób zaangażowanych w powstawanie produktów codziennego użytku);
– Odkrywanie różnych ról zawodowych w zabawach, określanie i uzasadnianie wymarzonych zawodów; udział
– Wykorzystanie narządów zmysłów do zabaw badawczych , prawidłowe ich określanie i rozróżnianie; wyrażanie swojego rozumienia świata za pomocą zmysłów;
– Zimowe zabawy- rozmowy na temat bezpieczeństwa w czasie zabaw i aktywności na śniegu; zimowe dyscypliny sportowe; zabawy badawcze